DP-totaal

We combineren het beste bestaande materiaal met gloednieuwe content die ik zelf als docent miste. De kern? Compacte theorie en een directe focus op de praktijk. Niet alleen maar praten, maar doen! Ik geloof niet in ‘one size fits all’. Lesgeven is maatwerk; elke school, elke groep en elke docent is uniek. Daarom bieden wij jou alle bouwstenen om flexibel je eigen ideale programma samen te stellen. Lees verder over welke bouwstenen ik bedoel. 

Theorie

compact, digitaal en krachtig.

Ik vind papieren lesboeken vaak onhandig; leerlingen scannen de plaatjes en skippen de tekst. Daarom heb ik de theorie volledig digitaal gemaakt. Zo kunnen leerlingen op hun eigen tempo door de stof, terwijl jij als docent het volledige overzicht houdt over de voortgang.

Verwacht van mij geen saaie lappen tekst, maar korte, compacte blokken met scherpe vragen. Ik heb de leerstof verrijkt met mijn eigen theorievideo’s en visueel aantrekkelijke PowerPoints. Hiermee help ik je om de klassikale momenten in je les een stuk nuttiger, interactiever en vooral leuker te maken.

Echte praktijk

Flexibel, creatief en motiverend

Net als bij andere praktijkvakken ligt bij mij de focus op actie: ervaren, maken en doen. Omdat elke school en elk project uniek is, heb ik bij D&P Totaal gekozen voor algemene praktijkopdrachten die structuur bieden én de vrijheid laten voor een eigen invulling.

Opvallend is dat ik voor de praktijk juist kies voor papier; dit bevordert de samenwerking en haalt leerlingen even weg van hun scherm. De opdrachten heb ik verdeeld in ‘groot’ en ‘klein’, zodat ze perfect passen in een enkel blokuur of gecombineerd kunnen worden. Dankzij mijn duidelijke pictogrammen houden leerlingen de flow, terwijl jij als docent eenvoudig de regie bewaakt.

En meer!

Theorie en praktijk: natuurlijk zit dat in elke methode. Maar hoe vaak heb je niet zelf je eigen toetsen gemaakt of geworsteld met een goede beoordeling en een pakkende manier om onderwerpen te introduceren in de klas? Ik wil jou als docent uitrusten met alles wat je maar nodig hebt. Zodat jouw tijd en energie gaat naar waar die hoort te gaan: naar je leerlingen.

Beoordelingsmodellen

Meer dan alleen maar cijfers

Cijfers zijn vaak maar een magere afspiegeling van wat een leerling echt kan. Daarom heb ik beoordelingsmodellen ontwikkeld met logische criteria en heldere rubrics. In één oogopslag zie je waar een leerling staat op het gebied van creativiteit, techniek en afwerking.

Ik lever ze in Excel voor digitaal gemak, maar er is ook een printversie die leerlingen helpt bij hun eigen proces. Mijn modellen zijn vooral bedoeld als gespreksstarter: de dialoog over het werk is immers waar het echt om gaat. Zo maak ik beoordelen objectiever en waardevoller.

Toetsen

Geen vage antwoorden meer

Handmatig open vragen nakijken kost simpelweg teveel tijd. Daarom kies ik bij D&P Totaal bewust voor 100% meerkeuzevragen. Dat is voor jou als docent snel, eenvoudig en objectief. Ik heb direct rekening gehouden met het leesniveau: Kader krijgt uitdagende ABCD-vragen, terwijl Basis toegankelijke ABC-vragen krijgt. Ook heb ik voor elk onderwerp standaard een kwalitatieve herkansingsversie klaargezet. Zo dek ik alle eindtermen uit de syllabus en stoom ik leerlingen klaar voor het CSPE, zonder dat jij elke vrije avond kwijt bent aan nakijkwerk.

Presentaties

Maak theorie bespreken effectiever

Zodra je roept: “Pak je boek op bladzijde…”, dromen leerlingen weg. Dat kan anders. Ik heb de theorie compact verpakt in krachtige PowerPoints die bedoeld zijn om voorkennis te activeren. Geen lappen tekst, maar rijke afbeeldingen, pakkende video’s en scherpe vragen om de klas bij de les te houden. Mijn doel is een kort, interactief blokje theorie waarmee je de vaart in je les houdt. Zo bereid je leerlingen efficiënt voor op de praktijk, zodat ze precies weten wat ze moeten doen als ze écht aan de slag gaan.

Films

Haal de praktijk in de klas

Beeld zegt meer dan duizend woorden, zeker bij D&P. Voor elk profielvak heb ik passende films gemaakt die de stof visueel introduceren of praktische voorbeelden geven. Denk aan rondleidingen in een professionele keuken voor PM1, of heldere uitleg over gereedschappen bij PM3. Voor PM4 heb ik toffe intro’s over film en websites klaarstaan. Al mijn video’s zijn voor iedereen gratis te bekijken. Zo heb je altijd een sterke visuele ondersteuning bij de hand om je lessen tot leven te wekken.